Türk Halk Oyunları Bölümü
|
1989–1990 eğitim-öğretim yılında Dr. Cengiz Aydın’ın öncülüğünde kurulan Türk Halk Oyunları Bölümü, Türkiye’nin zengin halk oyunları mirasını bilimsel ve metodolojik temellere dayanan, sanatsal ve pedagojik bir eğitim anlayışıyla ele alarak eğitim-öğretim faaliyetlerini sürdürmektedir. Bölüm, geleneksel Türk halk oyunlarını özgün biçimleriyle araştırmayı, öğretmeyi ve sahnelemeyi; bu kültürel mirası gelecek kuşaklara aktarmayı temel amaç edinmiştir. Aynı zamanda alanında nitelikli icracılar, eğitimciler ve akademisyenler yetiştirmeyi hedeflemektedir.
Türk Halk Oyunları Bölümü’nde iki yıl ön lisans ve iki yıl lisans olmak üzere toplam dört yıllık bir eğitim-öğretim programı uygulanmaktadır. Kendi alanlarında uzmanlaşmış toplam 15 öğretim elemanı ile eğitim vermektedir. Bölüm bünyesinde Türk Halk Oyunları Öğreticiliği Anasanat Dalı ile Türk Halk Oyunları İcra Anasanat Dalı olmak üzere iki anasanat dalı bulunmaktadır. Eğitim programı; kuramsal bilgi ile sahne uygulamasını bütüncül bir anlayışla bir araya getirmekte, halk bilimi ve etnokoreoloji disiplinleri çerçevesinde yapılandırılmaktadır.
Program kapsamında halk oyunlarının kültürel bağlamı, tür ve tavır özellikleri, ritmik ve müzikal yapıları, hareket çözümlemeleri ve sahneleme yaklaşımlarına yönelik dersler yer almaktadır. Programdan mezun olan öğrenciler; devlet kurumlarına bağlı dans topluluklarında veya özel dans topluluklarında dansçı, eğitmen, koreograf ve müzisyen olarak görev alabilmekte; Millî Eğitim Bakanlığı’na bağlı okullarda ve özel eğitim kurumlarında müzik ve halk oyunları öğretmeni olarak istihdam edilebilmektedir. Ayrıca üniversitelerde akademisyen olarak çalışma olanağına da sahiptirler.
Öğrenci Kabul Şartları
Türk Halk Oyunları Bölümü’ne öğrenci kabulü, ulusal ve uluslararası adaylara açık olarak iki aşamalı özel yetenek sınavı ile gerçekleştirilmektedir. Her akademik yıl için bölüm kontenjanı ortalama 35 öğrenci ile sınırlıdır. Özel yetenek sınavı;
1. Aşama: Müzik Algılama
2. Aşama: Hareket Algılama
olmak üzere bireysel sunum ve toplu performans değerlendirmelerinden oluşmaktadır. Ayrıca adayların fiziki uygunlukları da değerlendirme kriterleri arasında yer almaktadır.
|
|
BÖLÜM YÖNETİMİ
|
|||||
|
